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Monday, August 31, 2009

Robson de Souza

Full name Robson de Souza
Date of birth 9 January 1984 (1984-01-09) (age 25)
Place of birth São Vicente, Brazil
Height 1.73 m (5 ft 8 in)[1]
Playing position Forward, Winger
Club information
Current club Manchester City
Number 10




Player Ratings: Manchester United 2-1 Arsenal

EPL: Wayne Rooney, Manchester United v Arsenal (PA)

MANCHESTER UNITED

Foster: 6.5 -
Hit and miss. Could possibly have done better with the goal and flapped at several crosses. However, made amends by saving brilliantly from Van Persie with his feet to keep United in the game.

O'Shea: 5.5 -
Struggled against Arshavin defensively and rarely ventured forwards to support Valencia.

Brown: 6.5 –
Beaten by Van Persie at the start of the second half but pulled off a great challenge later on to deny the Dutchman.

Vidic: 6.5 – Perhaps ought to have closed Arshavin down earlier for the goal but otherwise did little wrong.

Evra: 7.5 – Another strong showing by the full-back. Important block on Van Persie in the first half and his pace caused problems offensively. Decent shot in the second half that forced Almunia into a good save.

Valencia: 5 – Disappointing display from the new signing. Couldn’t make any impact against Clichy, didn’t make the most of his chances and was far too hesitant.

Fletcher: 8 - Was just about everywhere, fortunate to escape a penalty after flooring Arshavin in the box, fired an early chance over and didn’t stop chasing.

Carrick: 6.5 – Neat and tidy in possession and had a decent shot from a corner that was blocked.

Nani: 7 – Enjoyed a good tussle with Sagna. Great ball to Berbatov late on which should have finished it and showed discipline to get back and defend when needed.

Giggs: 7.5 – After a poor start, a great pass sent Rooney away for the penalty before crossing for Diaby to head past his own 'keeper.

Rooney: 8 – A fairly quiet first half, although he hit a super pass to set up Fletcher and sent a free-kick just wide. Kept going and got his reward by winning and scoring the penalty.

Substitutes

Park: 6.5 - An improvement on Valencia.

Berbatov: 5 - Should have finished it as a contest but wasted a stoppage time chance.


ARSENAL

Almunia: 4 – Poor goalkeeping to rush off his line and bring down Rooney for the penalty. Might just have cost his side victory.

Sagna: 6.5 – Played well against Nani, in particular a great tackle to get back and deny him in the first half.

Gallas: 7 - Continues to look back to his very best and yet another commanding display. However, crucially strayed offside late on, which denied Van Persie a dramatic late equalizer.

Vermaelen: 7 - His biggest test so far and one he passed. Eased Rooney out of Evra cross early on and did well against the England international.

Clichy: 7.5 – Snuffed out the threat of Valencia and had a good game.

Denilson: 7 – A couple of mistakes in possession almost proved costly but otherwise he helped dictate the tempo of the game for long periods as Arsenal dominated.

Song: 7 -
Put himself about and a few wild challenges saw him pick up a booking but, alongside Denilson, generally bossed the midfield.

Diaby: 5 - A good performance was spoiled by an awful own goal. Good play straight afterwards almost brought salvation but his shot didn’t match the run.

Eboue: 6.5 - Rewarded with a start after some excellent displays. Made strong forward runs but poor touches at important times let him down. Booked for diving.

Arshavin: 8.5 - Scored a fine opener, could have had an earlier goal but was fractionally wide from hitting the top corner. Set up Van Persie for a great chance but then hobbled off, which must be a worry for the Gunners.

Van Persie: 7.5 – Unlucky not to find himself on the scoresheet. Forced Evra to block a shot in the first half, was denied brilliantly by Foster after the break and then had a stoppage time goal flagged for offside.

Substitutes

Bendtner: 6.5 - Good cross just too high for Eduardo late on.

Eduardo: 6 – Couldn’t find an equalizer.

David Pleat's tactical report: Manchester United v Arsenal

Despite their unlucky defeat, Arsenal came up with a more muscular approach that made life difficult for Manchester United

Alex Song
The Arsenal midfielder Alex Song, pictured here with Darren Fletcher, was in fine form as a midfield shield at Old Trafford.

Nani On Manchester United's Life After Carlos Tevez & Cristiano Ronaldo

Luis Nani, Manchester United (PA)

Nani On Manchester United's Life After Carlos Tevez & Cristiano Ronaldo


Sunday, August 30, 2009

A S Roma

AS Roma Football Club
AS Roma FC

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Saturday, August 29, 2009

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Michael Owen


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Barcelona


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Kshitij Bhag - 1 (Text Book Exercise Solutions)

प्रश्न १: ब्रजभूमि के प्रति कवि का प्रेम किन-किन रूपों में अभिव्यक्त हुआ है?
उत्तर: कवि को ब्रजभूमि से गहरा प्रेम है। वह इस जन्म में ही नहीं, अगले जन्म में भी ब्रजभूमि का वासी बने रहना चाहता है। इश्वर अगले जन्म में उसे ग्वाला बनाएँ, गाय बनाएँ, पक्षी बनाएँ या पत्थर - वह हर हाल में ब्रजभूमि में रहना चाहता है। वह ब्रजभूमि के वन, बाग़, सरोवर और करील-कुंजों पर अपना सर्वस्व न्योछावर करने को भी तैयार है।
प्रश्न २: कवि का ब्रज के वन, बाग़ और तालाब को निहारने के पीछे क्या कारण है?
उत्तर: कवि का ब्रज के वन, बाग़ और तालाब को इसलिए निहारना चाहता है क्योंकि इसके साथ कृष्ण की यादें जुड़ी हुई है। कभी कृष्ण इन्हीं में विहार किया करते थे। इसलिए कवि उन्हें देखकर धन्य हो जाते है।
प्रश्न ३: एक लकुटी और कामरिया पर कवि सब कुछ न्योछावर करने को क्यों तैयार है?
उत्तर: कवि के लिए सबसे महत्वपूर्ण है - कृष्ण। इसलिए कृष्ण की एक-एक चीज़ उसके लिए महत्वपूर्ण है। यही कारण है की वह कृष्ण की लाठी और कंबल के लिए अपना सर्वस्व न्योछावर करने को तैयार है।
प्रश्न ४: सखी ने गोपी से कृष्ण का कैसा रूप धारण करने का आग्रह किया था? अपने शब्दों में वर्णन कीजिये।
उत्तर: सखी ने गोपी से आग्रह किया था कि वह कृष्ण के समान सर पर मोरपंखों का मुकुट धारण करें। गले में गुंजों की माला पहने। तन पर पीले वस्त्र पहने। हाथों में लाठी थामे और पशुओं के संग विचरण करें।
प्रश्न ५: आपके विचार से कवि पशु, पक्षी, पहाड़ के रूप में भी कृष्ण का सान्निध्य क्यों प्राप्त करना चाहता है?
उत्तर: मेरे विचार से रसखान कृष्ण के अनन्य भक्त हैं। वे किसी भी सूरत में कृष्ण का सान्निध्य चाहते हैं। इसमें उनकी भक्ति-भावना तृप्त होती है। इसलिए वे पशु, पक्षी या पहाड़ बनकर भी कृष्ण का संपर्क चाहतें हैं।
प्रश्न ७: भाव स्पष्ट कीजिये -
(क) कोटिक ऐ कलधौत के धाम करील के कुंजन ऊपर वारौं ।
(ख) माई री वा मुख की मुस्कानी सम्हारी न जैहै, न जैहै, न जैहै ।
उत्तर:
(क) रसखान ब्रजभूमि से इतना प्रेम करतें हैं की वे काँटेदार करील के कुंजों के लिए करोड़ों महलों के सुख को भी न्योछावर करने को तैयार है। आशय यह है की वे महलों की सुख-सुविधा त्याग कर भी उस ब्रजभूमि पर रहना पसंद करते हैं।
(ख) एक गोपी कृष्ण की मधुर-मोहिनी मुस्कान पर इतनी मुग्ध है की उससे कृष्ण की मोहकता झेली नहीं जाती। वह पूरी तरह उस पर समर्पित हो गई है।
प्रश्न ९: काव्य-सौंदर्य स्पष्ट कीजिये -
"या मुरली मुरलीधर की अधरन धरी अधरा न धरौंगी। "
उत्तर: इसमें यमक अलंकार का सौंदर्य है। 'मुरली मुरलीधर' में सभंग यमक है। 'अधरन' धरी 'अधरा न' में भी सभंग यमक है।
अधरन -- अधरों पर।
अधरा न -- होंठों पर नहीं।
अनुप्रास अलंकार का सौंदर्य भी देखते बनता है।

प्रश्न १: 'मानसरोवर' से कवि का क्या आशय है?
उत्तर: 'मानसरोवर' के दो अर्थ हैं -

* एक पवित्र सरोवर जिसमें हंस विहार करते हैं।
* पवित्र मन या मानस।

प्रश्न २: कवि ने सच्चे प्रेमी की क्या कसौटी बताई है?
उत्तर: कवि के अनुसार सच्चे प्रेमी की कसौटी यह है की उससे मिलने पर मन की सारी मलिनता नष्ट हो जाती है। पाप धुल जाते हैं और सदभावनाएँ जाग्रत हो जाती है।
प्रश्न ३: तीसरे दोहे में कवि ने किस प्रकार के ज्ञान को महत्व दिया है?
उत्तर: इस दोहे में अनुभव से प्राप्त आध्यात्मिक ज्ञान को महत्व दिया गया है।
प्रश्न ४: इस संसार में सच्चा संत कौन कहलाता है?
उत्तर: कबीर के अनुसार, सच्चा संत वह है जो साम्प्रदायिक भेद-भाव, तर्क-वितर्क और वैर-विरोध के झगड़े में न पड़कर निश्छल भाव से प्रभु की भक्ति में लीं रहता है।
प्रश्न ५: अंतिम दो दोहों के माध्यम से कबीर ने किस तरह की संकीर्णताओं की ओर संकेत किया है?
उत्तर: अंतिम दो दोहों के माध्यम से कबीर ने निम्नलिखित संकीर्णताओं की ओर संकेत किया है -
(क) अपने-अपने मत को श्रेष्ठ मानने की संकीर्णता और दूसरे के धर्म की निंदा करने की संकीर्णता।
(ख) ऊंचे कुल के अहंकार में जीने की संकीर्णता।
प्रश्न ६: किसी भी व्यक्ति की पहचान उसके कुल से होती है या उसके कर्मों से? तर्क सहित उत्तर दीजिये।
उत्तर: किसी भी व्यक्ति की पहचान उसके कर्मों से होती है, न कि उसके कुल से। आज तक हजारों राजा पैदा हुए और मर गए। परन्तु लोग जिन्हें जानते हैं, वे हैं - राम, कृष्ण, बुद्ध, महावीर आदि। इन्हें इसलिए जाना गया क्योंकि ये केवल कुल से ऊँचे नहीं थे, बल्कि इन्होंने ऊँचें कर्म किए। इनके विपरीत कबीर, सूर, युल्सी बहुत सामान्य घरों से थे। इन्हें बचपन में ठोकरें भी कहानी पड़ीं। परन्तु फ़िर भी वे अपने श्रेष्ठ कर्मों के आधार पर संसार-भर में प्रसिद्ध हो गए। इसलिए हम कह सकते हैं कि महत्व ऊँचे कर्मों का होता है, कुल का नहीं।
प्रश्न ८: मनुष्य इश्वर को कहाँ-कहाँ ढूँढ़ता फिरता है?
उत्तर: मनुष्य इश्वर को मंदिर, मसजिद, काबा, कैलाश, योग, वैराग्य तथा विविध पूजा-पद्धतियों में ढूँढ़ता फिरता है। कोई अपने देवता के मंदिर में जाता है, कोई मसजिद में जाता है। कोई उसे अपने तीर्थ स्थलों में खोजता है। कोई योग-साधना या संन्यास में परमात्मा को खोजता है। कोए अन्य किसी साधना पद्धति को अपनाकर इश्वर को खोजता है।
प्रश्न ९: कबीर ने ईश्वर प्राप्ति के लिए किन प्रचलित विश्वासों का खंडन किया है?
उत्तर: कबीर ने ईश्वर-प्राप्ति के प्रचलित विश्वासों का खंडन किया है। उनके अनुसार ईश्वर न मंदिर में है, न मसजिद में; न काबा में हैं, न कैलाश आदि तीर्थ यात्रा में; वह न कर्म करने में मिलता है, न योग साधना से, न वैरागी बनने से। ये सब उपरी दिखावे हैं, ढोंग हैं। इनमें मन लगाना व्यर्थ है।
प्रश्न १०: कबीर ने ईश्वर को 'सब स्वांसों की स्वाँस में' क्यों कहा है?
उत्तर: कबीर के अनुसार, ईश्वर घाट-घाट में व्याप्त कण-कण में विराजमान हैं। स्वाँस-स्वाँस में समाया हुआ है। वह हर प्राणी के मन में विराजमान हैं।
प्रश्न ११: कबीर ने ज्ञान के आगमन की तुलना सामान्य हवा से न कर आंधी से क्यों की?
उत्तर: कबीर के अनुसार, जब प्रभु-ज्ञान का आवेश होता है उसका प्रभाव चमत्कारी होता है। उससे पूरी जीवन-शैली बदल जाती है। सांसारिक बंधन पूरी तरह कट जाते हैं। यह परिवर्तन धीरे-धीरे नहीं होता है, बल्कि एकाएक और पूरे वेग से होता है। इसीलिए उसकी तुलना सामान्य हवा से न करके आंधी से की गई है।
प्रश्न १२: ज्ञान की आंधी का भक्त के जीवन पर क्या प्रभाव पड़ता है?
उत्तर: ज्ञान की आंधी के आने से भक्त के मन के सारे पाप नष्ट हो जाते हैं। उसके मन के भ्रम दूर हो जाते हैं। माया, मोह, स्वार्थ, धन, तृष्णा, कुबुद्धि और विकार समाप्त हो जाते हैं। इसके बाद उसके शुद्ध मन में भक्ति और प्रेम की वर्षा होती है जिससे जीवन में आनंद ही आनंद छा जाता है।


प्रश्न १: थोंगला के पहले के आख़िरी गाँव पहुँचने पर भिखमंगे के वेश में होने के वावजूद लेखक को ठहरने के लिए उचित स्थान मिला जबकि दूसरी यात्रा के समय भद्र वेश भी उन्हें उचित स्थान नहीं दिला सका। क्यों?
उत्तर: इसका मुख्य कारण था - संबंधों का महत्व। तिब्बत में इस मार्ग पर यात्रियों के लिए एक-जैसी व्यवस्थाएँ नहीं थीं। इसलिए वहाँ जान-पहचान के आधार पर ठहरने का उचित स्थान मिल जाता था। बिना जान-पहचान के यात्रियों को भटकना पड़ता था। तथा तिब्बत के लोग शाम छः बजे के बाद छंग पीकर मस्त हो जाते थे। तब वे यात्रियों की सुबिधा का ध्यान नहीं रखते थे।
पहली यात्रा में लेखक सुमति के साथ थे जिनका वहाँ अच्छे जान-पहचान के आदमी थे। इसीलिए पहली यात्रा के समय भिखमंगे के वेश में होने के वावजूद लेखक को ठहरने के लिए उचित स्थान मिला जबकि दूसरी यात्रा के समय भद्र वेश भी उन्हें उचित स्थान नहीं दिला सका।
प्रश्न २: उस समय के तिब्बत में हथियार का क़ानून न रहने के कारण यात्रियों को किस प्रकार का भय बना रहता था?
उत्तर: सन् १९२९ - ३० के तिब्बत में हथियार रखने से सम्बंधित कोई क़ानून नहीं था। इस कारण लोग खुलेआम पिस्तौल बन्दूक आदि रखते थे। साथ ही, वहाँ अनेक निर्जन स्थान भी थे, जहाँ न पुलिस का प्रबंध था, न खुफिया बिभाग का। वहाँ डाकू किसी को भी आसानी से मार सकते थे। इसीलिए यात्रियों को ह्त्या और लूटमार का भय बना रहता था।
प्रश्न ३: लेखक लंग्कोर के मार्ग में अपने साथियों से किस कारण पिछड़ गए थे?
उत्तर: लेखक लंग्कोर के मार्ग में अपने साथियों से दो कारणों से पिछड़ गए थे -
१) उनका घोड़ा बहुत सुस्त था।
२) वे रास्ता भटककर एक-डेढ़ मील ग़लत रास्ते पर चले गए थे। उन्हें वहाँ से वापस आना पड़ा।
प्रश्न ४: लेखक ने शेकर विहार में सुमति को उनके यजमानों के पास जाने से रोका, परन्तु दूसरी बार रोकने का प्रयास क्यों नहीं किया?
उत्तर: लेखक ने शेकर विहार में सुमति को उनके यजमानों के पास जाने से इसलिए रोका ताकि वह वहाँ जाकर अधिक समय न लगाए। इससे लेखक को एक सप्ताह तक उसकी प्रतीक्षा करनी पड़ती। परन्तु दूसरी बार, लेखक को वहाँ के मंदिर में रखी अनेक मूल्यवान हस्तलिखित पुस्तकें मिल गयी थीं। वह एकांत में उनका अध्ययन करना चाहता थे। इसलिए उन्होंने सुमति को जजमानों के पास जाने की अनुमति नहीं दी।
प्रश्न ५: अपनी यात्रा के दौरान लेखक को किन कठिनाईयों का सामना करा पड़ा?
उत्तर: अपनी तिब्बत यात्रा के दौरान लेखक को विभिन्न कठिनाईयों का सामना करना पड़ा। जगह-जगह रास्ता कठिन तो था ही साथ में परिवेश भी बिल्कुल नया था। एक बार तो भूलवश रास्ता भटक गया। दूसरी बार, उन्हें बहुत तेज़ धुप के कारण परेशान होना पड़ा।
प्रश्न ६: प्रस्तुत यात्रा-वृत्तान्त के आधार पर बताइए की उस समय का तिब्बती समाज कैसा था?
उत्तर: तिब्बत का तिंग्री प्रदेश विभिन्न जागीरों में विभक्त है। अधिकतर जागीरें विभिन्न मठों के अधीन हैं। जागीरों के मालिक खेती का प्रबंध स्वयं करवाते हैं। खेती करने के लिए उन्हें बेगार मजदूर मिल जाते हैं। सारे प्रबंध की देखभाल कोई भिक्षु करता है। वह भिक्षु जागीर के लोगों में राजा के समान सम्मान पाता है। तिब्बत के समाज में छुआछूत, जाती-पाँति आदि कुप्रथाएँ नहीं हैं। कोई अपरिचित व्यक्ति भी किसी के घर में अन्दर तक जा सकता है। वह अपनी झोली में से चाय की पत्ती देकर घर की महिलाओं से चाय बनवा सकता है। सास-बहू-कोई भी इसका बुरा नहीं मानती। हाँ, बहुत निम्न श्रेणी के भिखमंगों को घरों में नहीं घुसने दिया जाता।
रचना और अभिव्यक्ति
प्रश्न ८: सुमति के यजमान और अन्य परिचित लोग लगभग हर गाँव में मिले। इस आधार पर आप सुमति के के व्यक्तित्व की किन विशेषताओं का चित्रण कर सकते हैं?
उत्तर: सुमति के परिचय और सम्मान का दायरा बहुत बड़ा है। तिब्बत के तिंग्री प्रदेश में लगभग हर गाँव में उसके परिचित हैं। वह उनके यहाँ धर्मगुरु के रूप में सम्मानित होता है। लोग उसे आदरपूर्वक घर में स्थान देते हैं। वह सबको बोध गया का गंडा प्रदान करता है। लोग गंडे को पाकर धन्य अनुभव करते हैं।
सुमति स्वभाव से सरल, मिलनसार, स्नेही और मृदु रहा होगा। तभी लोग उसे उचित आदर देते होंगे।

Motion | Class IX Science (Physics) | NCERT (CBSE): Extrascore Multiple Choice Questions

Q.1: m/s2 is the SI unit of -

(a) distance

(b) displacement

(c) velocity

(d) acceleration.

Q.2: A car goes from a town A to another town B with a speed of 40 km/h and returns back to the town A with a speed of 60 km/h. The average speed of the car during the complete journey is -

(a) 48 km/h

(b) 50 km/h

(c) zero

(d) none of these.

Q.3: The rate of change of displacement with time is called -

(a) speed

(b) velocity

(c) acceleration

(d) retardation

Q.4: The initial velocity of a body is u. It is under uniform acceleration a. Its velocity v at any time t is given by -

(a) v = u + at2

(b) v = u + ½ at2

(c) v = u + at

(d) v = u.

Q.5: The distance covered in time t by a body having initial velocity u and having a uniform acceleration a is given by s = ut + ½ at2. This result follows from -

(a) Newton’s first law

(b) Newton’s second law

(c) Newton’s third law

(d) None of these.

Q.6: A ball is thrown vertically upwards. It rises to a height of 50 m and comes back to the thrower,

(a) the total distance covered by the ball is zero.

(b) the net displacement of the ball is zero.

(c) the displacement is 100 m.

(d) none of these.

Q.7: In 12 minutes a car whose speed is 35 km/h travels a distance of

(a) 7 km

(b) 3.5 km

(c) 14 km

(d) 28 km

Q.8: When a graph of one quantity versus another results in a straight line, the quantities are -

(a) both constant

(b) equal

(c) directly proportional

(d) inversely proportional

Q.9: A body moving along a straight line at 20 m/s undergoes an acceleration of -4 m/s2. After two seconds its speed will be -

(a) -8 m/s

(b) 12 m/s

(c) 16 m/s

(d) 28 m/s.

Q.10: A car increases its speed from 20 km/h to 30 km/h in 10 seconds. Its acceleration is

(a) 30 m/s2

(b) 3 m/s2

(c) 18 m/s2

(d) 0.83 m/s2

Q.11: A body whose speed is constant

(a) must be accelerated

(b) might be accelerated

(c) has a constant velocity

(d) can not be accelerated.

Q.12: When the distance that an object travels is directly proportional to the length of time it is said to travel with

(a) zero velocity

(b) constant speed

(c) constant acceleration

(d) uniform velocity

Q.13: a particle moves with uniform positive acceleration. Its velocity-time graph will be

(a) a straight line parallel to the time axis

(b) a straight line inclined at an obtuse angle to the time axis

(c) a straight line inclined at an acute angle to the time axis

(d) none of these.

Q.14: The slope of speed-time graph gives

(a) speed

(b) velocity

(c) acceleration

(d) momentum

Q.15: A particle experiences constant acceleration for 20 seconds after starting from rest. If it travels a distance s­1 in the first 10 seconds and distance s2 in the next 10 seconds then,

(a) s2 = s1

(b) s2 = 2s1

(c) s2 = 3s1

(d) s2 = 4s1

Q.16: In which of the following cases the object does not possess an acceleration or retardation when it moves in

(a) upward direction with decreasing speed

(b) downward direction with increasing speed

(c) with constant speed along circular path

(d) with constant speed along horizontal path

Q.17: A person travels distance πR along the circumference of a circle of radius R. Displacement of the person is

(a) R

(b) 2R

(c) 2πR

(d) zero

Q.18: The velocity of an object is directly proportional to the time elapsed. The object has

(a) uniform speed

(b) uniform velocity

(c) uniform acceleration

(d) variable acceleration
Ans:

1 - d. 2 - a. 3 - b. 4 - c. 5 - d. 6 - b. 7 - a. 8 - c. 9 - b. 10 - d. 11 - b. 12 - b 13 - c. 14 - c. 15 - c. 16 - d. 17 - b. 18 - c.

Mineral and Power Resources - NCERT Class VIII Geography (Resources and Development), Chapter 3

Important Terms

Mineral: Mineral is a natural chemical compound, uniform in compositions and structure and is a constituent of rocks and ores.

Mining: Mining is the process of extracting minerals from rocks buried under the earth surface. There are two types of mining - Open cast mining and Shaft mining.

Open cast mining: The process of taking out minerals from rocks buried under the surface of the earth at shallow depths by removing the over-burden (surface layer) is known as Open cast mining. Open cast mines of coal can be seen in Raniganj (West Bengal) and Singrauli (MP).

Shaft mining: The process of taking out minerals from great depths through deep bores called shafts is known as Shaft mining. In Jharia - Dhanbad belt (Jharkhand) we find coal mining is being done through this process.

Quarrying: Process of digging out of minerals from shallow depths under the surface is known as Quarrying. For examples, Limestone, Quartzite etc are taken out through this process.

Drilling: Deep bores made for taking out petroleum and natural gas are termed as drilling. In other words it is the process by which we extract oil and natural gas from oil wells which occur in sedimentary rocks.


NCERT Textbook Exercise (Important Questions only)


Q.1: Answer the following questions

(i) Name any three common minerals used by you every day.

(ii) What is an ore? Where are the ores of metallic minerals generally located?

(iii) Name two regions rich in natural gas resources.

(iv) Which sources of energy would you suggest for

a. Rural areas

b. Coastal areas

c. Arid areas

(v) Give five ways in which you can save energy at home.

Ans:

(i) Petroleum, Iron, Aluminium

(ii) Rocks from which minerals are mined are known as ores. For any material to be called ore of any mineral, it must contain minimum adequate quantity of that mineral so that it can be extracted profitably.

(iii) World: Russia, Norway, UK, Netherlands. India: Jaisalmer, Krishna - Godavari delta, Tripura, Off-shore areas of Mumbai

(iv) These are -

1) Rural areas: In rural areas primary occupation of the people are agriculture and rearing of the cattle. So the organic waste and human waste are available here in plenty which can be converted into Biogas. Other sources of energy are firewood, coal, and solar energy etc.

2) Coastal areas: The successive rise and fall of the sea water or tides near coastal areas can be a good source of generating energy called Tidal energy. Some other sources of energy in coastal areas are wind energy. Natural gas and petroleum are also available in the off-shore areas. So, these can also be the sources of energy in some coastal areas.

3) Arid regions: Very high temperature due to sun’s heat is typical of arid regions. The energy trapped from the sun’s rays known as solar energy can be utilized to produce electricity.

(v) The five ways are -

1) We should put light and fans off when not in use.

2) We should not waste water unnecessarily.

3) Food should be cooked in pressure cooker.

4) We should use fuel carefully so that it does not get exhausted quickly e.g. put off gas oven in kitchen when not in use.

5) Save petrol by following driving rules properly.


Q.3: Give reasons:

(i) Environmental aspects must be carefully looked into before building huge dams.

(ii) Most industries are concentrated around coal mines.

(iii) Petroleum is referred to as “Black Gold”.

(iv) Quarrying can become a major environmental concern.

Ans:

(i) Environmental aspects must be carefully looked into before building huge dams because of the following reasons -

1. Dams create imbalance in the earth’s equilibrium.

2. Deforestation leads to environmental pollution.

3. People become displaced.

4. Cities / villages / towns may require shifting causing lot of hardships for the people.

5. Flood threats loom large.

6. Earthquake threats

7. Silting of lakes is a problem.

(ii) Coal is used as a source of energy and power and also as a raw material in most of the industries. Hence most industries are concentrated around coal mines of the purpose saving cost of transportation of coal (cost effectiveness).

(iii) Petroleum is referred to as “black gold” because it is black in colour in the crude form and its derivatives are extremely valuable as petroleum itself. Today it is almost inevitable in our day-to-day life. A variety of products like - kerosene, diesel, petrol, wax, plastics, lubricants etc. are produced from these mineral resources.

(iv) Quarrying can become a major environmental concern because of the following reasons:

1. It may destroy the humus of soil which is much required for the growth of plants and crops.

2. It produces a lot of noise pollution due to use of explosives at times in order to break the huge chunks of rocks.

3. In the process of quarrying lot of dust is generated which causes air pollution and also occupational hazards.

4. Blasting done in the process of quarrying generate vibration which damage in the nearby buildings, dams or any other similar structure.


Q.4: Distinguish between the following:

(i) Conventional and Non-conventional sources of energy

(ii) Biogas and Natural gas

(iii) Ferrous and Non-ferrous minerals

(iv) Metallic and Non-metallic minerals

Ans:

(i) Distinction between conventional and non-conventional sources of energy can be done as follows:

Conventional Source of Energy


Non-conventional Source of Energy

1. Conventional sources of energy are those sources which have been in use from time-immortal.

2. They are exhaustible except water (hydro - energy).

3. They cause pollution when used as they emit smoke and ash.

4. Their generation and use involve huge expenditure.

5. Very expensive to maintain, store and transmit as they are carried over long distances through transmission grids.

6. Examples are - coal, petroleum, natural gas, water, fire-wood.


1. Non-conventional sources of energy have generally been identified in the recent past.

2. They are inexhaustible.

3. Generally these are pollution free.

4. Low expenditure required.

5. Less expensive due to local use and easy maintenance.

6. Examples are - geothermal energy, solar energy, wind energy, tidal energy, biogas energy, nuclear energy etc.


(ii) Distinction between biogas and natural gas can be done as follows:

Biogas


Natural gas

1. It is a non-conventional source of energy.

2. Organic wastes such as farm wastes, animal dung, kitchen and some human wastes are converted into a gaseous fuel which is called biogas.

3. It is more common in rural areas.

4. It is an excellent fuel fore cooking and lighting.

5. Biogas is a mixture of methane and carbon-dioxide. (May cause green house-effect).

6. Involves low cost and easy to operate.


1. It is a conventional source of energy.

2. Natural gas is found associated with petroleum deposits.

3. An exhaustible natural resource, found in India in Jaisalmer, Krishna - Godavari basin, Off-shore areas of Mumbai, Tripura, Sunderban (WB) and Assam.

4. Used domestic as well as industrial fuel. Also as a raw material for fertilizer industry, power generation plants etc.

5. Cleaner than other fossil fuels.


(iii) Distinction between ferrous and non-ferrous minerals can be made as follows:

Ferrous minerals


Non-ferrous minerals

1. The minerals having iron contents are called as ferrous minerals. Examples - iron ore, manganese ore, chromium etc.

2. India abounds in ferrous minerals.


1. The minerals that do not contain iron are called as non-ferrous minerals. Examples - gold, lead, zinc, copper silver etc.

2. India is deficient in non-ferrous minerals.


(iv) Distinction between metallic and non-metallic minerals can be made as follows:

Metallic minerals


Non-metallic minerals

1. The metallic minerals contain metals in raw form. Examples - iron ore (hematite), aluminium ore (bauxite) etc.

2. They are often hard and shiny.

3. Metals are extracted from these by smelting.

4. Generally found in igneous and metamorphic rocks.


1. The non-metallic minerals do not contain metals. Examples - limestone, gypsum, coal, petroleum etc.

2. They lack metallic luster.

3. These minerals can not be smelted.

4. Can be found in all types of rocks i.e., igneous, metamorphic and sedimentary rocks.


EXTRASCORE (Additional Important Questions)

Long Questions with their Answers

Q.1: Give an account of Biogas.


Class VIII NCERT (CBSE) Geography solution: Biogas Generation image Fig: Biogas Generation


Ans: Organic wastes like dead plant and animal materials, animal dung kitchen wastes are converted into a gaseous fuel called biogas. The organic waste is decomposed by bacteria in biogas digesters to emit biogas. It is a mixture of carbon-dioxide and methane. Biogas is an excellent fuel for cooking and lighting. Moreover, biogas plants produce a huge amount of manure each year.

Resources and Development (NCERT / CBSE Class 8 Geography): How do we obtain Geothermal Energy image

Fig: Obtaining Geothermal Energy


Q.2: How is geothermal energy used?

Ans: Heat energy obtained from earth is called geothermal energy. The temperature in the interior of earth increases with the increase of depth. This heat energy comes to the surface of the earth in the form of hot springs which can be used for various purposes like - to generate power, for cooking and also bathing. It is believed that bathing in hot springs heal many diseases. In India geothermal power are located in Manikaran (Himachal Pradesh) and Puga valley (Ladakh). Geothermal power is also found in other parts of the world e.g. USA, New Zealand, Iceland, Central America and Philippines.
Answers of other chapters of Resources and Development, Class VIII NCERT / CBSE Social

Harry Potter And The Half Blood Prince



Harry Potter and Half Blood Prince Part 1


Harry Potter and Half Blood Prince Part 2


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Thursday, August 27, 2009

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Real Madrid


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Fernando Torres


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Wayne Rooney


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Saturday, August 15, 2009

Japanese soccer player hospitalized with swine flu

TOKYO (AP) — A member of the Japanese women's under-19 soccer team has been hospitalized with swine flu following a recent trip to China.

Ryoko Takara returned to Japan on Thursday after playing in a tournament in Wuhan, China. The Nikkan Sports daily reported on Saturday that she was quarantined in a Kobe hospital a day later after showing symptoms of the virus.

Takara's temperature has dropped since being hospitalized and her condition has improved.

The Japan Football Association said none of Takara's teammates have shown symptoms of the virus.

A Japanese man infected with swine flu died Saturday, becoming the country's first fatality linked to the virus. The health ministry said on Saturday that more than 7,300 Japanese have been infected with swine flu.

Monday, August 3, 2009

Saturday, August 1, 2009